基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
从有序到无序——面对多元化设计格局的探索思维
多元化设计
探索思维
向右思维
向左思维
论数学发散思维能力的培养
发散思维
特点
成分
方法
试论医学生发散性思维的培养
医学生
发散性思维
思维品质
浅议有序与无序
有序与无序
敞开体系
封闭体系
反馈
涨落
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "有序"与"无序"的结合与发散思维的培养
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G4
字数 2198字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2003.03.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙凤琴 10 17 2.0 4.0
2 姜国玉 19 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6733
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导