作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
树立全面、科学的教育教学质量观是实施教育活动的基础.在高等教育大众化阶段科学的质量观应具有的内涵:质量观的哲学标准、社会标准、教育标准等.提高高等教育的质量是高等教育的生命线,全面落实教育部4号文件对于提高高校教学质量具有重要意义;实施"高等学校教学质量与教学改革工程"是提高学校教学质量的基本保证.提高质量,重在落实.
推荐文章
优化数学教学提高教学质量
小学数学
课堂教学
师生互动
以评估为契机努力提高教学质量
教育学
教学质量
综述
教学管理
评估
努力提高无机化学实验的教学质量
无机化学
实验
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 坚持科学的质量标准努力提高教学质量
来源期刊 北京联合大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 教育教学质量 科学质量观 质量工程 落实
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 本科教学工作水平评估与质量管理
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G642
字数 5673字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0310.2003.04.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛志民 北京联合大学应用文理学院 4 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育教学质量
科学质量观
质量工程
落实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京联合大学学报(自然科学版)
季刊
1005-0310
11-3224/N
北京北四环东路97号
chi
出版文献量(篇)
1853
总下载数(次)
8
总被引数(次)
10096
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导