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寻找涵泳语文寓言教学中的触发点
涵泳语文
寓言教学
触发点
《庄子》寓言思想探析
《庄子》
寓言
思想
哲学
批判
浅析《庄子》寓言的艺术特色
《庄子》
寓言
艺术特色
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 破解《读〈伊索寓言〉》
来源期刊 现代语文:高中版 学科 教育
关键词 高中 语文 钱钟书 教材分析 《读〈伊索寓言〉》
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中
语文
钱钟书
教材分析
《读〈伊索寓言〉》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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