关于建立我国教育标准的思考——兼论UNESC0《国际教育标准分类法》的主要内容

• 作者: 楚江亭 郭德侠
• 来源期刊: 复印报刊资料：教育学
• 学科: 教育
• 关键词: 联合国教科文组织 《国际教育标准分类法》 教育标准 功能
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 79-84
• 页数: 6页
• 分类号: G40－011

摘要

作为一个国家教育标志和衡量尺度的教育标准，具有监测、评价、预测和解释教育发展的多种功能。为了促进我国教育的发展，克服凭经验办教育的历史缺陷，我国应该尽快建立自己的教育标本。联合国教科文组织的《国际教育标准分类法》值得我们借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楚江亭	北京师范大学教育学院	90	376	12.0	17.0