高等数学学习情况的调查与分析

• 作者: 严永仙
• 来源期刊: 浙江师范大学学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 教学 调查分析 教学改革
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 202-205
• 页数: 4页
• 分类号: G633.2
• 字数: 4736字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5051.2003.02.024

摘要

高等数学是理工科学生非常重要的基础课.怎样教好这门课,如何让学生学好这门课,突出学生的主体作用,是值得不断研究的课题.通过问卷调查,了解和掌握学生的学习动态,分析了学生的学习状况,有针对性地提出了高等数学教与学应关注的一些问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严永仙	浙江师范大学数理与信息科学学院	2	51	2.0	2.0