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摘要:
继续教育作为普通高等教育的延伸、发展和补充,是"一次性教育"向"终身受教育"的教育思想转变的具体实践形式之一.在实施教师继续教育的过程中应注重更新教育观念,突出创新能力的培养,提高受教育者的素质.
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文献信息
篇名 创新能力的培养是教师继续教育的核心
来源期刊 杭州医学高等专科学校学报 学科 教育
关键词 继续教育 创新能力 培养
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G47
字数 2635字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周春儿 杭州师范学院函授学院 27 123 6.0 10.0
2 李琦 杭州师范学院函授学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
继续教育
创新能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范学院学报(医学版)
双月刊
1008-4894
33-1221/R
杭州市下沙高教园区学林街16号
chi
出版文献量(篇)
1533
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0
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