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论工科学生工程素质与教师学生科研一体化
论工科学生工程素质与教师学生科研一体化
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摘要：
论述了工科学生的工程素质,并对教师学生科研一体化进行了探索与实践.认为工科学生必须大力加强工程素质的培养,并简要论述了工程素质的内涵;提出教师学生科研一体化是加强学生工程素质培养的有效途径之一,并对教师学生科研一体化的目标模式、制度模式、阵地模式和载体模式进行了研究与实践.
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文献信息
| 篇名 | 论工科学生工程素质与教师学生科研一体化 | ||
| 来源期刊 | 西南农业大学学报：社会科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 工科学生 工程素质 师生科研一体元 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 100-103 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G645 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
工科学生
工程素质
师生科研一体元
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
主办单位：
西南大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-5379
CN：
50-1157/C
开本：
16开
出版地：
重庆市北碚区天生路2号
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
5437
总下载数（次）
1207188
总被引数（次）
25659
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