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"3S"技术应用对构建高师地理学专业新课程体系的思考
"3S"技术应用对构建高师地理学专业新课程体系的思考
作者:
余承惠
蒋树芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
" 3S"技术应用
课程体系
课程群
摘要:
" 3S"技术的应用给地理科学带来了新发展,对地理学高级专业人才素质提出了新要求.迫切要求新技术研究、开发与教育改革相结合,高师地理科学专业课程体系的构建,要面向未来,体现地理学科信息化发展的趋向.本文以" 3S"技术应用、发展为平台,提出高师地理科学专业课程体系的构建的知识--技术体系,以及专业课程的模块--课程群,对地理学人材培养具有的意义.
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文献信息
篇名
"3S"技术应用对构建高师地理学专业新课程体系的思考
来源期刊
广西师范学院学报(自然科学版)
学科
地球科学
关键词
" 3S"技术应用
课程体系
课程群
年,卷(期)
2003,(z1)
所属期刊栏目
教育教学理论与实践
研究方向
页码范围
231-235
页数
5页
分类号
K9
字数
4606字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-8743.2003.z1.055
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
余承惠
广西师范学院资源与环境科学学院
3
9
2.0
3.0
2
蒋树芳
广西师范学院资源与环境科学学院
7
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节点文献
" 3S"技术应用
课程体系
课程群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范学院学报(自然科学版)
主办单位:
广西师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1002-8743
CN:
45-1069/N
开本:
出版地:
广西南宁市明秀东路175号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2190
总下载数(次)
1
总被引数(次)
9756
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