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摘要:
" 3S"技术的应用给地理科学带来了新发展,对地理学高级专业人才素质提出了新要求.迫切要求新技术研究、开发与教育改革相结合,高师地理科学专业课程体系的构建,要面向未来,体现地理学科信息化发展的趋向.本文以" 3S"技术应用、发展为平台,提出高师地理科学专业课程体系的构建的知识--技术体系,以及专业课程的模块--课程群,对地理学人材培养具有的意义.
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文献信息
篇名 "3S"技术应用对构建高师地理学专业新课程体系的思考
来源期刊 广西师范学院学报(自然科学版) 学科 地球科学
关键词 " 3S"技术应用 课程体系 课程群
年,卷(期) 2003,(z1) 所属期刊栏目 教育教学理论与实践
研究方向 页码范围 231-235
页数 5页 分类号 K9
字数 4606字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2003.z1.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余承惠 广西师范学院资源与环境科学学院 3 9 2.0 3.0
2 蒋树芳 广西师范学院资源与环境科学学院 7 327 6.0 7.0
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" 3S"技术应用
课程体系
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广西师范学院学报(自然科学版)
季刊
1002-8743
45-1069/N
广西南宁市明秀东路175号
chi
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