语文教学中的审美教育

• 作者: 贾茜
• 来源期刊: 井冈山医专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 审美教育
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育与学校管理
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 字数: 1062字
• 语种: 中文

摘要

目的语文课蕴含着丰富的美育资源,教师要善于挖掘语文课文中蕴含着的内在美,通过审美教育,培养同学们的审美能力.方法运用课堂教学,采取多媒体教学手段,使同学在愉快的教学过程中接受知识.结果通过学习<荷塘月色>一文可以培养学生追求崇高理想的情感.学习<绿>一文,不仅让学生理解语言的准确精妙,还可以培养学生的审美能力.培养学生的审美情感也包含通过审"丑"达到审美的目的.通过对<药>、<祝福>文章的学习,可以让同学们认识到封建迷信给人造成的伤害,从而激发同学对假、丑、恶强烈的批评态度和对真、善、美的追求.结论通过语文教学中的审美教育,不仅培养了学生对审美的追求,还提高了学生们对假、丑、恶的鉴别能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾茜		5	3	1.0	1.0