"成功智力"理论的教育诠释

• 作者: 冯雷钢 杜晓利
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 成功智力 教育 成功 创造性智力
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育研究
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 5809字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2003.01.023

摘要

R@T@斯腾伯格提出的成功智力理论认为人人都可以成功,强调人在智力上只有智力结构的不同,而没有等级的差别.这是心理学界关于智力研究和定义的一次较新尝试.对我国的教育理论研究和教育实践操作都有重要的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜晓利	华东师范大学教育系	6	64	4.0	6.0
2	冯雷钢	平项山教育学院中文系	1	7	1.0	1.0