作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
中学校本课程开发的不足及对策研究
中学校园
校本课程
研究探讨
学校课程规划与校本课程开发的实践
学校课程规划
校本课程开发
无锡教育研究
利用学科综合优势开发中学校本课程
学科综合
校本课程
地方特色
农村学校校本课程开发存在的问题与策略
校本课程
农村学校
课程开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学校本课程的开发与实践
来源期刊 课改实验通讯 学科 教育
关键词 基础教育 校本课程 中学 阵地 课程管理 教育体系 课程改革 素质教育 课程设置 实践
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-23
页数 5页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯新华 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基础教育
校本课程
中学
阵地
课程管理
教育体系
课程改革
素质教育
课程设置
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课改实验通讯
双月刊
西安市兴善寺东街69号
出版文献量(篇)
124
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导