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摘要:
本文采用对照实验、数理统计分析、及运动技能形成的一般规律,运用电教手段,对体操技术教学方法进行了新的改革尝试.认为"表象-练习-反馈法"的运用能改进体操技术教学效果,提高教学效率.
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文献信息
篇名 "表象-练习-反馈法"对提高体操技术教学效果的研究
来源期刊 福建体育科技 学科 体育
关键词 表象-练习-反馈法 体操技术教学 运动技能
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 G832
字数 4077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8790.2003.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴灵萍 黄山学院体育系 14 46 4.0 6.0
2 祁红 合肥工业大学体育部 18 195 5.0 13.0
传播情况
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2006(1)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
表象-练习-反馈法
体操技术教学
运动技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建体育科技
双月刊
1004-8790
35-1093/G8
大16开
福州市福飞路151号
1982
chi
出版文献量(篇)
2638
总下载数(次)
5
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