创造力--高学历小学教师素质结构的重要内容

• 作者: 罗晓
• 来源期刊: 集美大学学报(教育科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 创造力 素质 教师 学生 智力 知识 思维方式 人格
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: G650
• 字数: 4833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2003.02.015

摘要

创造力的开发和培养是现代教育的根本任务,也是高学历小学教师素质结构的重要内容.教师创造力的高低直接影响到学生创造力的培养,它是现代教师工作成功的必备条件.创造力的本质与小学教师素质结构的诸多因素密切相联、相互渗透,因而培养创造力可作为提高教师素质的最佳突破口,以一点带动整体素质的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗晓	集美大学教育系	17	116	6.0	10.0