作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学数学交流能力培养的实践研究
小学
数学交流能力
培养
实践
数学实验融入小学数学教学研究综述
数学实验
小学数学
数学教学
研究综述
数学认知理解的研究综述
理解
思维
迁移
认知结构
高中数学表达和数学交流能力的培养
高中数学
表达能力
交流能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学交流研究综述
来源期刊 江苏教育学院学报 学科 数学
关键词 数学交流 数学语言 交流
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙岚 扬州大学数科院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学交流
数学语言
交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育学院学报
双月刊
1671-1696
CN 32-1082/G4
南京市北京西路77号
出版文献量(篇)
2251
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导