小学数学课堂的合作交流教学

• 作者: 余燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 合作交流 教学对策
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新时期,小学数学教学活动的实施旨在以学生的合作交流为途径,促使学生在合作交流体验中,形成共识,理解知识,掌握技能,感悟思想方法,提高数学学习质量.基于此,对如何引导学生合作交流进行了探究,从选择交流时机、设计合作课题、创设交流情境三方面入手,做出详细说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余燕		2	0	0.0	0.0