分析应用题的“三找”模式

• 作者: 庞淑林
• 来源期刊: 初中生数学学习：初一版
• 学科: 教育
• 关键词: 应用题分析 “三找”模式 初中 教学 数学 解题
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G633.603

摘要

<正> 不少同学遇到较复杂的应用题感到无从下手.现在介绍一种比较有效的模式——“三找”模式,即找两者(或三者、四者……),找有关的量,找表示相等关系或不等关系的关键词语,并列出图表.这种模式可以撇开题中的无关信息,抓住有用信息,理清关系,列出方程解决问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞淑林		2	0	0.0	0.0