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摘要:
海外远程华文教育是由海外函授华文教育发展而来的一种新的教育形式,长期以来由于人们对华文专业的设置并未给予足够的重视,华文教育的教材虽多,但真正体现华文专业的特色,符合远程教育要求的并不多见。有鉴于此,本文着重就华文专业的应有特色及教材编写展开探讨,期望能有益于新世纪海外远程华文专业教育的学科建设。
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内容分析
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文献信息
篇名 海外远程华文教育的专业设置及教材编写
来源期刊 海外华文教育 学科 文学
关键词 海外远程教育 华文教育 专业设置 教材编写 学科建设 教育方式
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-48
页数 6页 分类号 H195
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿虎 厦门大学海外教育学院 23 101 6.0 9.0
传播情况
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
海外远程教育
华文教育
专业设置
教材编写
学科建设
教育方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
出版文献量(篇)
1608
总下载数(次)
1
总被引数(次)
6477
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