大学英语词汇教学的有效方法

• 作者: 张世英
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 词汇教学 有效方法
• 年，卷（期）: xnnydxxbshkxb_2003,（4）
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

英语语言的基本要素包括语音、语法、词汇.本文旨在介绍笔者在多年的教学研究实践中,实施词汇教学的有效方法.其详细内容是:首先对学生进行学习心理疏导,再借助教材构建词汇知识体系,并检测、综合运用所学相关知识、词汇.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张世英	西华大学外语系	13	3	1.0	1.0