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中小学大班额教学问题解决策略
大班额
问题解决
策略
消减大班额下两极分化现象的几点思考
小学数学
两极分化
原因对策
西北地区大班额问题的成因与对策探析
大班额
教育均衡
义务教育
西北地区
农村幼儿园大班额教学浅谈
大班额
个体差异
安全
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “大班额”现象需尽快解决
来源期刊 教育督导与评估 学科 教育
关键词 “大班额”现象 中小学 教育质量 教育督导 办学条件
年,卷(期) jyddypg_2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G526.4
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宏 3 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“大班额”现象
中小学
教育质量
教育督导
办学条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育督导与评估
双月刊
太原市府东街101号山西省人民政府教育督
出版文献量(篇)
556
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