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让学生从"读悟"到"说悟"
读悟
说悟
理解
表达
让培智语文教学与生活接轨
培智学校
语文
教学
生活化
小学语文教学中要以读为本,读中悟情
自主阅读
自读自悟
培养语感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论语文教学中的悟“智”与悟“情”——尝试让学生学会感悟生活
来源期刊 德阳教育学院学报 学科 教育
关键词 初中教育 语文教学 大语文教育 创新思维 教学理论
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种 中文
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1 张先俊 2 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育
语文教学
大语文教育
创新思维
教学理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
德阳教育学院学报
季刊
德阳市湘江街64号
出版文献量(篇)
1427
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