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摘要:
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中美医学博士研究生 科研能力培养的差异浅析
中美医学博士
科研能力
培养
差异
博士生创新性培养信息支持平台的构建
博士生培养
知识服务
创新能力
图书馆
优博评选
中国学前教育学博士生导师队伍特征研究
学前教育学
博士生导师
导师队伍建设
教育背景
学术成果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论研究型大学博士生创新能力培养机制的构建
来源期刊 中华创新教育 学科 教育
关键词 研究型大学 博士生 创新能力 培养机制 构建
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王力虎 复旦大学高教所 2 10 1.0 2.0
2 袁竹书 复旦大学化学系 3 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究型大学
博士生
创新能力
培养机制
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华创新教育
月刊
1726-636X
98-4362/G4
北京2083信箱
出版文献量(篇)
2239
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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