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摘要:
为充分整合社会资源, 将博士生创新能力发挥到最大效用, 根据博士生的学习特点与其密切相关的角色定位, 从构建原则、管理框架、运行程序等方面, 运用S-MD分析方法, 从学生、院校、导师以及社会等维度, 对博士生创新能力层次模型进行探索与研究.
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文献信息
篇名 基于"双创"视角下的博士生创新能力层次模型构建
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 创新创业 博士生 创新能力 模型构建
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 253-255
页数 3页 分类号
字数 4492字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.03.144
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李轮 河海大学马克思主义学院 33 19 2.0 3.0
2 燕士力 河海大学离退休工作处事务科 23 12 1.0 3.0
3 王森林 河海大学水文水资源学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业
博士生
创新能力
模型构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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