普通高师院校学生大学英语词汇发展状况研究

• 作者: 邵华
• 来源期刊: 国外外语教学
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 词汇教学 词汇水平
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 词汇教学
• 页码范围: 17-21,51
• 页数: 6页
• 分类号: G64
• 字数: 4981字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1234.2003.02.004

摘要

本文以阜阳师范学院、淮北煤炭师范学院、安庆师范学院的2000级、1999级、1998级和1997级的学生为样本,采取测试形式对他们的英语词汇量进行了共时调查.结果表明:(1)学生的大学英语词汇水平与大纲的要求尚有相当大的差距;(2)学生入学词汇量起点较高,前两年词汇量增长显著,第三学年稳定在较高水平上并略有增长,第四学年呈下降趋势;(3)在所调查的中学词汇、1-4级词汇和5-6级词汇中,1-4级词汇增幅最大,5-6级词汇增长率最高;(4)进入大学后,学生成绩间的差距拉大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵华		6	166	3.0	6.0