美国教育史学的创立

• 作者: 周采
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 美国教育史学 传统与变革
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 教育纵横谈
• 页码范围: 39-43
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

美国教育史学的发展主要经历了创立与变革两个大的阶段，以此为出发点，本文主要研究了美国传统教育史学范型的创立，同时阐释了美国教育史学变革的两条路线。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周采	南京师范大学教育科学学院	57	197	9.0	11.0