深入认识学分制,积极稳妥推进学分制建设

• 作者: 史国有
• 来源期刊: 天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学年制 学分制 选课制 因校而宜 逐步实施
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 管理初探
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5035字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2003.06.015

摘要

学分制是相对于学年制的教学管理制度,推进学分制建设要首先认识什么是学分制、为什么要实行学分制,并从实际出发,因校而宜,选择适宜的模式,积极创造条件,逐步实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史国有		7	19	3.0	4.0