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论发展型道德与学校道德教育
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摘要：
培养"发展型道德"是21世纪学校道德教育必须负担的任务.重点分析了"发展型道德"的涵义,组成要素及其特征,并在此基础上,对学校道德教育如何培养学生"发展型道德"提出了几点思考.
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文献信息
| 篇名 | 论发展型道德与学校道德教育 | ||
| 来源期刊 | 集美大学学报(教育科学版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 道德 发展型道德 学校道德教育 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-65 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G643.1 |
| 字数 | 5366字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-6493.2003.02.012 | ||
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道德
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学校道德教育
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期刊影响力
集美大学学报
主办单位：
集美大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1671-6493
CN：
35-1238/U
开本：
出版地：
福建厦门市集美区银江路185号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1946
总下载数（次）
7
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