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美国教师教育和培训新举措
美国教师教育和培训新举措
作者:
埃明达
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美国
教师教育
创新能力
教育实习
培训课程
中小学
摘要:
近年来,美国在教师教育和培训中出现了很多值得人们注意的新举措,如高度重视师范学生的教育实践活动;增加新教师的“入职辅导”项目;大力培养教师的创新能力以及加强教师的信息技术教育等,这对我国教师的培养具有很大的启发意义。
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英国
教师教育
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文献信息
篇名
美国教师教育和培训新举措
来源期刊
师资培训研究
学科
教育
关键词
美国
教师教育
创新能力
教育实习
培训课程
中小学
年,卷(期)
2003,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-62
页数
4页
分类号
G512.7
字数
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研究主题发展历程
节点文献
美国
教师教育
创新能力
教育实习
培训课程
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师教育研究与评论
主办单位:
浙江省高师师资培训中心
浙江师范大学
全国高校师资培训研究会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
杭州天目山路148号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
795
总下载数(次)
1
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