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影响讲授法教学效果的因素分析与思考
影响讲授法教学效果的因素分析与思考
作者:
严蓉
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讲授法
教学效果
课堂教学
影响课堂教学
教师
局限性
素质
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文献信息
篇名
影响讲授法教学效果的因素分析与思考
来源期刊
河南师范大学学报:教育科学版
学科
教育
关键词
讲授法
教学效果
课堂教学
影响课堂教学
教师
局限性
素质
年,卷(期)
2003,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
73-75
页数
3页
分类号
G424
字数
语种
中文
DOI
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G指数
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严蓉
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教师
局限性
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南师范大学学报:教育科学版
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设路
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
763
总下载数(次)
4
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