作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
《语文课程标准》中的中国书法教育
<语文课程标准>
中国书法教育
学生艺术素养
论语文及语文课程的特征
语文
语文课程
课程特征
语文功能
语文教育
《语文课程标准》中“写字教学”的解读对话
《语文课程标准》
写字教学
《义务教育语文课程标准》
对话
解读
书写技能
第三学段
语文课标
中职语文课程改革探究
语言训练
人文教育
语文课程
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强语文实践提高语文素养——《语文课程标准》解读
来源期刊 小学教学设计:文科版 学科 教育
关键词 语文教学 课程标准 语文素养 小学 语感
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
课程标准
语文素养
小学
语感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:文科版
月刊
1009-2544
CN 14-1240/G4
山西省太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
692
总下载数(次)
0
论文1v1指导