激活物理课堂 培养创新品质

• 作者: 陈延明
• 来源期刊: 西江教育论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 创新品质 主体地位 教学改革 建构主义 高中
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈延明	云浮中学教科室	6	2	1.0	1.0