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低年段学生标点符号教学探究
标点符号
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标点符号教学不可或缺
标点符号
学习方法
科技论文写作规范——标点符号
标点符号
科技论文写作
外文字母
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用法
科技论文写作规范——标点符号
标点符号
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内容分析
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文献信息
篇名 标点符号,何处才能叫起你的芳名——有声符号和无声符号的比较认读
来源期刊 初中生学习指导:初一版 学科 教育
关键词 标点符号 有声符号 无声符号 比较认读 初中 语文
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
标点符号
有声符号
无声符号
比较认读
初中
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习指导:初一版
月刊
1002-820X
CN 21-1063/G4
沈阳市皇姑区宁山中路29号
出版文献量(篇)
1907
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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