文本中心教学法与英语阅读(英文)

• 作者: 张宜
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 英语阅读 教学法 文本中心论 实践过程 心理语言 课堂阅读教学 内在联系 处理过程 自主权 动态
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 页码范围: 51-55
• 页数: 5页
• 分类号: H319.3

摘要

英语阅读本身不仅是一个非常复杂的心理语言处理过程,而且还涉及了各种各样的技巧和目的。文本中心论旨在表明英语阅读是个动态的语言实践过程。本文从文本中心教学法与英语阅读的关系出发,剖析它们之间的内在联系,并对文本中心教学法在英语课堂阅读教学中的应用进行探讨,旨在进一步培养学生掌握英语阅读的自主权。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宜	北京外国语大学中国外语教育研究中心	3	22	2.0	3.0