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在数学教学中加强情感教学的策略
数学教学
情感教学
意义
策略
关于数学文化融入大学数学教学中的措施思考
大学数学
数学文化
融入
措施
关于数学文化融入大学数学教学中的措施思考
大学数学
数学文化
融入
措施
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文献信息
篇名 关于在大学数学教学中加强几何教学的几点意见(续)
来源期刊 高等数学研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G64
字数 2655字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1399.2003.01.002
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈维桓 北京大学数学科学学院 8 11 1.0 3.0
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相关学者/机构
期刊影响力
高等数学研究
双月刊
1008-1399
61-1315/O1
16开
西安市西北工业大学内
52-192
1954
chi
出版文献量(篇)
3527
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11
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