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摘要:
传统的语文教学越来越不能适应新形势发展的要求.改革传统的旧的教育模式,确立学生在教学中的主体地位,成为广大教育工作者的新课题.本文以多例中小学语文教学中的先进实例,说明了改革传统教学方法,建立教学中学生的主体地位已势在必行.
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文献信息
篇名 语文教学确立学生的主体地位试探--如何发挥中小学生在教学中的主体作用
来源期刊 江西广播电视大学学报 学科 教育
关键词 转变 传统教育 建立 学生 主体地位
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 电大教学研究与探索
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3537.2003.02.019
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1 彭建民 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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转变
传统教育
建立
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江西广播电视大学学报
季刊
1008-3537
36-1211/G4
大16开
江西南昌市洪都北大道86号
1994
chi
出版文献量(篇)
1886
总下载数(次)
6
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