引导启发式教学法在妇产科教学查房中的应用

• 作者: 赵卫红
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 临床教学 妇产科学 引导启发式 教学方法
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G64|R71-4
• 字数: 1679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.01.014

摘要

面对医疗市场激烈的竞争,如何提高教学质量,搞好教学查房,培养出高素质的医学人才,是临床教学医院正在积极思考的课题.本文针对近几年来在妇产科教学查房中以问题为中心,以学生为主体的教学方法,提出几点认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵卫红	首都医科大学附属北京天坛医院妇产科	20	159	8.0	12.0