关于高职数学教育的一些思考

• 作者: 贺志民
• 来源期刊: 湖南环境生物职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学教育 数学实验 非形式化教学
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 字数: 3579字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6361.2003.01.018

摘要

高职数学教育,无论是教材编写还是教学方法的实施都应有针对性.教材的编写要注意与中学的知识相联系,内容应增加实验课.在教学中要培养学生的数学意识和数学思维,激发学生的兴趣,采用非形式化教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺志民		6	8	2.0	2.0