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小学语文朗读教学和语感培养初探
小学语文
朗读教学
语感培养
从语感的培养看小学语文朗读教学
语感
朗读
教学
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文献信息
篇名 在朗读中培养学生的语感
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 朗读教学 培养语感 积累语言
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 教学实践平台
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.01.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁健意 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
朗读教学
培养语感
积累语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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26760
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