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摘要:
对母语在外语教学中的正迁移与负迁移的作用进行了探讨.在英语教学中,一方面要注意母语对英语学习的负迁移作用,在英语学习的启蒙阶段,汉语拼音对英语音标学习的干扰;另一方面也要注意母语对英语学习的正迁移作用,汉英两种语言的有些句子结构基本相似,可引导学生加以注意并改造,这样学起来可省时省力,达到事半功倍的效果.
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论母语在外语教学中的正迁移作用
母语
外语教学
正迁移
作用
浅析外语学习中的母语迁移及其对外语教学的启示
母语迁移
正迁移
负迁移
外语教学
论母语在英语学习中的正迁移
母语
目的语
正迁移
论母语在外语教学中的作用
外语教学
母语
直接教学法
20世纪
形式语法
直接法
会话
强调
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 母语在外语教学中的正迁移和负迁移
来源期刊 兰州工业高等专科学校学报 学科 文学
关键词 思维改造 正迁移 负迁移
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 H319|H19
字数 2507字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2269.2003.03.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田文燕 兰州工业高等专科学校外语系 13 66 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维改造
正迁移
负迁移
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州工业学院学报
双月刊
1009-2269
62-1209/Z
大16开
兰州市七里河区龚家坪东路1号
54-136
1993
chi
出版文献量(篇)
2754
总下载数(次)
13
总被引数(次)
5304
论文1v1指导