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摘要:
本文对E-Learning模式与建构主义学习环境做了些探讨,认为对信息爆炸社会极具适应力的E-Learning模式有助于改变我们的传统教学思想与模式,创造网上建构主义学习环境,从而使我们的教学工作跟上社会发展的需求.
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文献信息
篇名 E-Learning模式与建构主义学习环境
来源期刊 株洲工学院学报 学科 教育
关键词 E-Learning 多媒体资源库 建构主义
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G43
字数 2367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2003.04.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚晓菊 3 10 2.0 3.0
2 池湘 2 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
E-Learning
多媒体资源库
建构主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
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