依托大学英语网络教学建立建构主义学习环境下的教学模式

• 作者: 邓敏
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 建构主义理论 教学模式 学习主体 网络英语教学
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 202-204
• 页数: 3页
• 分类号: H3
• 字数: 3222字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.09.063

摘要

建构主义学习理论为外语教学贯彻"以学生为中心、以学习为中心"的教学原则提供了可靠的理论依据.探讨了网络英语教学与建构主义学习理论的内在联系,阐述了如何合理利用网络资源,发挥学习者的主体作用,让学习个性化,从而建立与建构主义学习环境相适应的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓敏	泸州医学院外国语学院	27	66	5.0	7.0