原文服务方: 湖南理工学院学报(自然科学版)       
摘要:
建构主义学习环境设计是以学生为中心的教学设计,首先描述了建构主义的学习理论,讨论了学习环境的设计流程和基本结构,在此基础上,设计出基于We的建构主义学习环境(WBCLE),然后详细介绍了WBCLE的总体结构.WBCLE能根据学习者的知识和特征,为学生选择适当的学习策略和方式.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于Web的建构主义学习环境的研究与设计
来源期刊 湖南理工学院学报(自然科学版) 学科
关键词 建构主义学习环境 Web internet 远程教育
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 TP331.131
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5298.2004.03.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁洪 国防科技大学计算机学院 34 302 9.0 16.0
2 张来希 国防科技大学计算机学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义学习环境
Web
internet
远程教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南理工学院学报(自然科学版)
季刊
1672-5298
43-1421/N
大16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
2108
总下载数(次)
0
总被引数(次)
5747
相关基金
国家高技术研究发展计划(863计划)
英文译名:The National High Technology Research and Development Program of China
官方网址:http://www.863.org.cn
项目类型:重点项目
学科类型:信息技术
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