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摘要:
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情境建构主义教学模式的原理与应用
情境建构主义
教学模式
原理
应用
浅论建构主义的中学历史情境教学
建构主义
中学历史教学
历史情境教学
基于建构主义理论的大学英语情境教学设计
建构主义
英语教学
情境教学法
基于建构主义教学观的有效教学探究
建构主义
教学观
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于建构主义的生物教学情境创设
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 生物学教学研究与实践
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G63
字数 4067字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2003.06.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秉初 浙江师范大学生命与环境科学学院 80 324 10.0 14.0
2 张亦飞 浙江师范大学生命与环境科学学院 4 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
论文1v1指导