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在线更新的信息强度引导启发式Q学习
强化学习
启发函数
信息强度
在线更新
收敛速度
新媒体时代舆论引导的挑战与对策
新媒体时代
舆论引导
挑战
对策
新媒体传播环境下的舆论引导和挑战探究
新媒体
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九年级数学启发与引导心得摭谈
九年级数学
挖掘教材
联系生活
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 启发思辨引导挑战
来源期刊 班主任之友 学科 教育
关键词 班级管理 班主任 班级管理 思辨能力 教育方式 管理策略
年,卷(期) 2003,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁锁林 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
班主任
班级管理
思辨能力
教育方式
管理策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任之友
月刊
1003-823X
CN 42-1070/G4
湖北省武汉市东湖新技术开发区南环路一号
出版文献量(篇)
2904
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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