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摘要:
教师对学生所用的语言是相当重要的信息载体,它对学生的心理及自我定位有重要影响.教师从多角度注意语言的修养及应用是十分重要的.
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文献信息
篇名 浅论教师的语言修养
来源期刊 沧州师范专科学校学报 学科 教育
关键词 语言 修养 应用
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 基础教育与素质教育研究
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G635.1
字数 1285字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4762.2003.01.040
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1 陈海燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言
修养
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沧州师范学院学报
季刊
2095-2910
13-1208/G4
大16开
河北省沧州市学院西路
1985
chi
出版文献量(篇)
3906
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13
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6233
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