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摘要:
本文介绍了我院现行的教学质量监控体系,即学生、专家、教研室对课堂教学质量的评估;教学办公室对教研室的评估;学生对教学办公室、教研室的评估.同时提出了改进措施:成立学生评估小组,增加教师自我评估等.
内容分析
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文献信息
篇名 建立和健全临床医学院教学质量监控体系的思考
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 临床教育 教学质量 技师监控 评估
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 高等医学教育改革
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G642.44|R4-4
字数 3004字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2003.04.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙林青 北京大学第九临床医学院 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床教育
教学质量
技师监控
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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