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摘要:
通过个案研究我们发现,导致初中生离群的原因有二个层次:第一层次为直接原因,包括自卑、恐怖、猜疑等;第二层次为间接原因,主要有家庭和学校教育问题等。本文以“对一离群生辅导的个案分析”,提出加强心理辅导是使离群生回归群体的有效教育措施之一。
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初中生心理问题矫正个案
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文献信息
篇名 初中生离群现象个案研究
来源期刊 中小学生心理健康 学科 教育
关键词 初中生 离群现象 个案研究 初中生 学校教育 心理辅导 家庭教育
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G44
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕修军 安徽师范大学教科院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
离群现象
个案研究
初中生
学校教育
心理辅导
家庭教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学生心理健康
双月刊
长春市红旗街1118号
出版文献量(篇)
189
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