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摘要:
本文主要从三个方面阐述了英语词汇教学的方法:1、讲授新词的方法;2、操练使用新词的方法;3、记忆、巩固新词的方法.
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文献信息
篇名 英语词汇教学探析
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 英语 词汇 教学
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G623.31
字数 2332字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2003.01.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐辉 4 1 1.0 1.0
2 陶广玉 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
词汇
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
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34
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