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摘要:
分析了大学英语精读课中语篇整体教学的优点以及在教学中应注意的问题,探讨了在教学实践中应用语篇教学法做的几点尝试.
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大学英语
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文献信息
篇名 谈大学英语精读课中的语篇整体教学
来源期刊 青海大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 大学英语 精读教学 语篇教学
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G642
字数 3490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8996.2003.01.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田艳萍 青海师范大学外语系 14 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
精读教学
语篇教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海大学学报(自然科学版)
双月刊
1006-8996
63-1042/N
青海省西宁市宁大路251号
chi
出版文献量(篇)
3141
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