作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前世界上二分之一的人口生活在农村.据专家估计,到2015年全世界仍将有45%的人继续生活在农村.通常的教育统计中都没有将农村教育单独列出,这就充分说明对农村教育的不重视.而且城乡教育投资和教学质量差异广泛而持久存在.世界范围的广泛的城市化已成为全球面临的挑战,实际上它排斥了对农村发展问题的关注.农村自身在这场变革中,不应处在等待或被动状态,而应主动积极地成为这种变革的一部分.教育是塑造和完成农村转型目标的主要手段之一,包括为所有人的终生教育、正规和非正规教育,及非正式的学习机会--必须真正为农村转型服务.
推荐文章
和谐农村建设视角下的陕北农村教育问题
陕北农村教育
问题
可持续发展
论农村女童义务教育问题
义务教育
农村女童
建议
精准扶贫视角下农村留守儿童教育问题探讨
农村留守儿童
教育问题
精准扶贫
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论当前农村教育问题的重要性--一种国际视角
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 农村教育 国际教育 教育均衡化 全民教育
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 农村教育
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G511
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蓝建 中央教育科学研究所比较教育研究中心 34 105 6.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村教育
国际教育
教育均衡化
全民教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
总被引数(次)
54453
论文1v1指导