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滇西边境山区中小学道德教育"困难性"的研究
滇西边境山区
中小学
道德教育
'困难性'
道德合力
中小学道德教育中“教”与“育”分离现象审思
中小学
道德教育
“教”与“育”分离
学会选择:国外中小学道德教育方法的价值取向
国外教育
国外中小学
道德教育方法
学生主体
学会选择
滇西边境山区中小学道德教育"困难性"的研究
滇西边境山区
中小学
道德教育
"困难性"
道德合力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关注现实生活引导自主发展——新课程背景下中小学道德教育策略
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G63
字数 1442字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2003.05.004
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